L’École de la Réparation : quand la passion rencontre l’inclusion pour réinventer la cordonnerie multiservice
À l’occasion du Congrès National de la Cordonnerie Multiservice 2026 au Mans, l’École de la Réparation a marqué les esprits par son approche humaine, inclusive et résolument tournée vers l’avenir. Pendant deux jours, ses élèves et encadrants ont partagé leur parcours unique, échangé avec les professionnels, et rappelé une évidence : la cordonnerie est un métier où chacun peut trouver sa place. Retour sur une rencontre qui a ému l’auditoire et redonné foi en la transmission des savoir-faire.
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28 mai 2026
Une école pas comme les autres : l’inclusion au cœur du projet
L’École de la Réparation, basée à Roubaix, n’est pas une formation comme les autres. Son ADN ? Donner sa chance à tous, sans distinction d’origine, de parcours ou de situation sociale. Ici, on ne forme pas seulement des cordonniers : on construit des vocations et on redonne confiance à des jeunes (et moins jeunes) qui ont souvent connu des parcours semés d’embûches.
Une pédagogie adaptée :
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Publics variés : Jeunes en décrochage scolaire, adultes en reconversion, personnes en situation de handicap… L’école accueille tous ceux qui veulent apprendre, avec un accompagnement sur mesure.
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Approche pratique : Pas de théorie sans pratique. Les élèves travaillent sur de vrais projets, en atelier, avec des professionnels du secteur.
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Valeurs partagées : Comme le métier de cordonnier multiservice, l’école prône la patience, la rigueur, et le goût du travail bien fait. Des valeurs qui résonnent particulièrement dans un secteur où la transmission et l’humain sont au centre.
“Notre mission, c’est de prouver que le talent n’a pas de limite, et que la cordonnerie peut être un tremplin pour ceux qui en ont besoin.” – L’équipe de l’École de la Réparation
Un modèle disruptif :
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Gratuité : Les formations sont accessibles sans frais pour les apprenants, grâce à des partenariats avec des acteurs comme la Région Hauts-de-France, France Travail, ou des fondations engagées.
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Insertion professionnelle : 80 % des élèves trouvent un emploi ou créent leur entreprise dans les 6 mois suivant leur formation.
Le Congrès FFCM 2026 : une immersion au cœur du métier
Les élèves et formateurs de l’École de la Réparation ont vécu le Congrès de l’intérieur, aux côtés des artisans, fournisseurs et institutionnels. Une expérience formatrice et inspirante pour ces futurs professionnels.
Rencontres et échanges au mini-salon des partenaires
En ce week-end, les élèves et formateurs de l’École de la Réparation ont vécu le Congrès de l’intérieur, aux côtés des artisans, fournisseurs et institutionnels. Pour eux, ces deux jours ont été une expérience formatrice et inspirante, bien au-delà de ce qu’ils imaginaient.
Dès leur arrivée, les jeunes ont été plongés dans l’univers de la cordonnerie multiservice. Au mini-salon des partenaires, ils ont pu découvrir les innovations du secteur : outils connectés, matériaux durables, logiciels de gestion d’atelier… Mais surtout, ils ont échangé longuement avec les artisans. Ces discussions sans filtre leur ont permis de comprendre les réalités du métier, ses défis (comme la rareté de la main-d’œuvre ou la transition écologique), mais aussi ses opportunités.
Les rencontres avec les fournisseurs et les institutionnels ont également été riches en enseignements. Les élèves ont pu mesurer l’importance de leur futur rôle dans l’économie circulaire, un enjeu clé pour le secteur.
Une table ronde qui a marqué les esprits
Le dimanche 25 mai, l’École de la Réparation a animé une table ronde dédiée : “Comment (bien) former et attirer la future génération de cordonniers et cordonnières ?“. Ce moment a été l’un des temps forts du Congrès, non seulement pour la qualité des échanges, mais surtout pour l’émotion qu’il a suscitée chez les participants.
Les élèves ont pris la parole pour raconter leur parcours. Certains avaient connu des difficultés, d’autres une reconversion professionnelle après des années dans un autre domaine. Tous, sans exception, ont partagé la même fierté : celle d’avoir trouvé, grâce à l’École de la Réparation, une voie qui leur correspond. Leurs témoignages, authentiques et sans fard, ont touché l’auditoire. Certains ont évoqué leur manque de confiance en arrivant, d’autres leur doute face à un métier qu’ils ne connaissaient pas. Mais tous ont souligné l’impact transformateur de cette formation : “Ici, on ne nous juge pas sur notre passé, mais sur notre envie d’avancer”, a confié l’un d’eux.
Les professionnels présents ont été profondément marqués par ces récits.
La table ronde a aussi été l’occasion de rappeler que la cordonnerie a besoin de ces nouvelles générations : avec moins de 50 % des réparateurs diplômés, la filière doit agir rapidement pour assurer sa pérennité.
Comment s’engager concrètement ?
Vous êtes cordonnier multiservice et vous souhaitez accueillir un élève ou participer à leur formation ? Voici comment passer à l’action.
La première étape est simple : contactez l’École de la Réparation. Leur site web, www.lecoledelareparation.fr, regorge d’informations sur les formations proposées (CAP, BTM…). Vous pouvez aussi les joindre directement par email à contact@lecoledelareparation.fr pour discuter des modalités d’accueil d’un stagiaire ou d’un apprenti. Même pour quelques semaines, cette expérience sera inestimable pour un jeune en formation.
Vous pouvez aussi intervenir en formation pour partager votre expérience et vos techniques avec les élèves. Ou encore ouvrir les portes de votre atelier pour une visite, afin de leur montrer le quotidien du métier. Enfin, si vous souhaitez aller plus loin, vous pouvez devenir partenaire de l’école, en apportant un soutien matériel, financier, ou simplement en mentorat.
La FFCM est également là pour vous accompagner. La fédération soutient activement ce type d’initiatives et peut vous mettre en relation avec des jeunes motivés. Pour en savoir plus, contactez la commission Formation à l’adresse formation@cordonnerie.org.







